歡樂惡搞

雖然老師很廢
但他也是個精障
可悲的是15年過去他還不覺得自己精障

只會做事不會做人就是在說這種

還沒教到他問個寂寞嗎？

就精障以為自己超進度懂新東西很屌
但實際上是在破壞老師的課程進度
其他同學都還沒有那個概念你就一直干擾他們學習知識

>>2528623
>>2528620
七歲還說人精障我看島民才是最精障的把

真可悲 可悲阿!

學校教育不是實用性的，而是為了考試存在
所以完全落後產業，產品迭代頻繁的職業特別是如此
入學時的課程可能畢業的時候已經落伍了

大約二十年前
我的國中班導非常誠實的告訴我們全班
除非走學術或研發路線，學校的東西出社會後大概快一半用不到
我後來的人生經驗也證實確實如此

現實社會不是農等級的日式RPG
窩在復活點掛機，真的能成為十里坡劍神嗎？
當秀才寒窗苦讀十年，終於出來跟實幹家較量時
實幹家早已略有口碑了，拿是沙場廝殺出來的戰技
而秀才拿的是學院派，完全不用被商界驗證的過時理論

原po應該要感謝老師
這個老師讓原po在小學就知道學校的真相

>>2528623
什麼狗屎進度啊? 附圖編的已經夠離譜了吧?
撇開精障始終不能接受這點
換其他學生能得出的答案也該是"5"才對吧 扯到讓他寫0我都已經懶得再去思考這無聊的故事...

精障的父母與孩子遇到低能的老師

>>2528623
恭喜你發明了儒家思想
雖然鼓勵多問多學 但不能比老師目前的進度高

>>2528623
7歲小朋友你認真
呼呼呼你就是那個老師吧

小學老師正常發揮

>>2528630
如你所說
落後產業是必然的
所以現在沒人會把學校當作學習技能的地方
而是把學校當成培養學習能力和把學習能力分等級的地方
這也是為何既使高材生在學校學到的知識在業界沒用大企業還是愛用高材生
因為你能考到比別人好的學校就代表你在跟別人在相同的時間在相同的題目上可以學得更快更好
而能把知識比別人學得更快更好這件事在產品迭代頻繁的現代對企業來說是重要能力
即使不是產品迭代頻繁的產業
你學習能力強代表你工作可以更快上手
所以那些會用學校的課程在產業沒用來說學校沒屁用的人根本是搞不清楚狀況
現在的學校教育根本不是用來培訓專業技能的
而是用來培訓和比較學習能力的

>>2528623
那提問超出教學進度以上程度問題的老師又是幹嘛？

>>2528644
教學是需要循序漸進的
這老師是故意用提問方式來讓學生思考後再教導那個年級應該學到的數學概念
他都還沒開始講就有學生打斷教學一直跳針超進度的東西
請問他是要怎麼教？
你超前學習到新東西不代表其他學生懂啊

>>2528643
>而是用來培訓和比較學習能力的
如果只是篩選天才，有更好的方法
取消現有的課程，用魏氏智力測驗代替
根據資質分班分校分系，然後讓他們接受實戰訓練

資訊爆發時代，大部分資料可以輕鬆取得
知識已經不是核心競爭力，精熟的技術才是王道

天賦異稟，不屬於智力菁英的特殊人材
比如：高情商、高創造力、高溝通能力的人
根本不應該把他們綁在學校，而是要鼓勵他們創業

>>2528630
20年前我自己就想到考試讀書的意義
當時有個頭腦不錯曾經考到第二名的朋友說
如果是他，在面試時就不會只看學歷，而是看那個人會什麼，擅長什麼
而我是曾經考倒數第二名的傢伙，心裡想的是
面試官一天看那麼多人，有時間聽你長篇大論自我介紹嗎？而且憑什麼你說了他就要信
然後我就想到，讀書是為了考試，考試是為了拿學歷，學歷是為了找工作時讓老闆認識你
如果你有張還不錯的大學文憑，起碼能證明你是正常人，而不是啟智學校畢業的吧
這就是讀書考試的意義
我最後只高中畢業，然後直接去工作了，現在過得還行
但我肯定讀書考試的存在價值，那的確是能篩選人的方式之一
我沒學歷，因為我沒興趣，我去找沒學歷也能過日子的方式
人生確實不一定需要讀書考試拿學歷
但我看過太多抱怨讀書考試的傢伙，單純是因為吃不了苦
吃不了讀書的苦，也吃不了工作的苦
卻有不讀書考試又不用吃苦也能成功的夢想
但是該怎麼做，他們不知道，時間都花在抱怨讀書考試了

>>2528643
>大企業還是愛用高材生
>>2528651
>學歷是為了找工作時讓老闆認識你
真的是這樣嗎？

如果說學位競爭只是想分出高低
乾脆恢復三十年前的升學率，更有鑑別度
半數人只唸小學，國中是中上程度，高中是人才，大學是天才
這樣可以節省青春節省預算，何樂而不為？

>>2528651
兄弟這麼正能量怎麼還把網路用來上k島

>>2528657
>>這樣可以節省青春節省預算，何樂而不為

對啊，為何呢？你有答案嗎
光會想問題，沒有解決問題的能力，有什麼用
你甚至不知道為什麼造成問題的原因
既沒參透問題本質的智慧，也沒解決問題的行動力
這就是為什麼需要安排你們這樣的人去讀書
不讀書你們也沒聰明到自己想到去幹什麼
也沒勤奮到不讀書就去賺錢養活自己

>>2528614
聽起來就像是被重力束縛的人們否定新人類一樣

>>2528659
我猜你想表達：
不唸書容易被金融詐騙

非常遺憾，這種說法完全違反現實
根據刑事警察局統計，詐欺罪是第四大刑事案件
近年來持續上升，逼近被認為難以矯治的毒品犯罪

現在的台灣
大學在學率超過八成，遠遠超越過去

>>2528657
我也覺得那些不會讀書的幹嘛要浪費時間讀那麼高
但就是有些智障覺得把智障推去讀到大學也能變菁英
實際上只證明了智障讀完大學就只是個有大學學歷的智障而已

>>2528649
你要出錢嗎?
學校考慮的不是天才而是最低標的那些人
把他們訓練到普通的程度

>>2528661
你錯了
我高中唸家鄉的前三志願，大學是四大之一
持有國家認證的資訊相關證照
絕對屬於會唸書的一邊

這是我的實際觀察
近幾年看到同校的學弟妹平均能力越來越差勁
完全在砸母校的招牌，學歷在求職上已經沒太多作用了
不會用excel、不請假曠職、違反資安規定手機不離身
上面說的都是大學生，有的還是國立的

>不讀書你們也沒聰明到自己想到去幹什麼
>也沒勤奮到不讀書就去賺錢養活自己
其他言論我不同意，但這兩句話是真知灼見
可以解釋很多高學歷低實作的人，就是不聰明也不勤奮

牛牽到北京還是牛，普通人進大學還是普通人

專家就是訓練有素

我算是教改第二屆
入大學唸資管遇到高職轉來的學生
他們實作三年寫程式
來大學就是打理論基礎的

不像我這種聯考出來的
理論和實作都不行
只靠著不斷重修才勉強四年畢業
出來也沒成即戰力
還是得靠關係才獲得第一份工作
網路電話用H.323協定架設的硬體伺服器
月薪28000而已

真的會這樣教=0?還沒教到的就不要提 為啥要提起來又教錯誤的東西?

>>2528672
小學的話有可能
因為老師都是文組，他沒辦法理解20-25=0錯在哪裡

>>2528674
畢竟小學老師畢業前就是小學最強但沒本事升國中所以繼續教小學生

>>2528679
啊會當小學老師的不是因為打不過中學的才跑去教小學的？

少小不讀書，老大商店員

只能說學校知識封鎖得真好
我到國中課本上介紹才知道負數的概念
TMD

>>2528646
北七喔
20減25你教小朋友答案寫0
只會混淆小朋友的數學概念吧
循個屁進
根本是文組亂搞一通

>>2528667
你仍然沒想通
你滿腦子都在想，他們肯定學歷=他們認為高學歷都是精英
沒有，你幻想的邏輯不存在
我前面說過，學歷是篩選人的方式之一，僅此而已
既不偉大也不卑微，超過這以外的說詞都是你過度解釋
是的，大學生沒什麼了不起，也就普通人
而這就是現在辨別普通人最快的方式，最低的標準
50年前的大學生，真的都是精英，那是當時的標準
現在到處都是大學生，大學變成最低標準，
拿大學文憑去面試，在老闆心中，你起碼應該是普通正常人吧
如果你沒有，老闆會想，大學都考不到，這人是有什麼問題
已經想通的人，沒有把大學生當精英，那就普通人，老闆也只是在找普通人
你醒醒吧，大學生早已不是精英，那是50年前的事了

對小一數學指手畫腳~啊這不就挑軟柿子說嘴?

本來就每階段會解鎖不同世界觀

高中化學，上大學有70%要推翻掉
古典熱力有一半是廁紙，你們不也熵來焓去講得好開心

國中以下四成、高中職三成、大專小於三成、碩博只有零頭
篩選人起來鑑別度更高，鑑別度有明確的定義

鑑別度即一個測驗能夠區分受試者能力高低的程度
常用的定義是：高分群的答對率減掉低分群的答對率

觀察上，通常難度中間的測驗類型它的鑑別度會比較高
讓能力強的拿高分、能力低的拿低分，這樣的測驗才有意義
接受測驗的人87%以上的都能考87分以上，根本不可能確實篩人

>>2528646
所以為甚麼老師要提一個答案會是負數的東西

>>2528719
因為老師之後會去申請破產，最終答案的確是0是沒錯了。

>>2528718
你說這些，代表你的層級是觀眾，幻想比賽規則怎麼訂更好
厲害的人，已經上擂台，他們是精英，在規則底下，甚至利用規則，爭取人生成功
而更厲害的人，是那些訂規則的超級精英
他們知道該怎麼做，也會去做
普通人做的是，幻想、抱怨

有沒有可能是創作文?
說是也太誇張吧

都是文盲吧
那老師是在跟對方說溫度的事
根本就都還沒講一年級在面對20減25的數學問題該如何答題
那篇文章也完全沒說到後來老師怎麼教學的
所以要不要去翻翻看歐美七歲小朋友的數學課本都在教些什麼再來指手劃腳
歐美老師特別討厭亞洲家長讓小孩超前學習到他那年紀不該學的進度
因為那會破壞小孩對於學習新知識的欲望動機
原po作者的舉動明顯是超前學習後急於炫耀的典型表現
你們都已經是那個可憐的亞洲小孩就別再來害其他人了
問問看自己有哪些是你小時候比其他人早很多學到可後來卻不願再碰的東西吧

>>2528730
觀眾確實無法改變規則，但能選擇規則
我家裡的晚輩幾乎都去海外發展了

真正合理的規則只能被發現，無法被人工制定
違反自然法則的人為規則最後必然衰弱

傳武大師可以訂出對耍花槍、打套路有利的規則
但他們注定沒落，因為觀眾最後都跑去看UFC、MMA
上擂台？連擂台都快要沒有了，規則有利有何用？

>>2528739
不就是我說的這一種

>>厲害的人，已經上擂台，他們是精英，在規則底下，甚至利用規則，爭取人生成功

所以你只是觀眾，你家晚輩是已經上台的菁英
而你甚至打什麼比賽，什麼規則都還沒理解

>>2528742
沒什麼好說的，我會繼續資助家人移民海外
台灣教育毀了我們這一代，接下來的新世代恕不奉陪
全民上大學的齊頭式平等類似共產主義
它排擠賢才、扶植庸人，才能頂尖的菁英大都會選擇離開

多言無益
幾十年後見真章，結果會證明一切

>>2528745
像是某人在說，在台灣踢足球沒前途，我要送兒子去國外
最基本的邏輯是沒錯
但往深講，有太多細節都沒考慮到，至少是沒說
如果某兒子曾經贏得國際青少年冠軍之類，那麼呆在台灣確實裝不下
但現在像是在說，我不會踢足球是台灣環境不好，我要送兒子去海外學踢足球
彷彿只要跟梅西活在同個國家就能變成梅西
你有沒有想過，就算是英美，也是普通人+窮人最多，生活富足的人屬於少數
為什麼同樣環境還是有不同結果，你有想過嗎

文章看起來像是外文翻譯過來的.

台灣沒太多地方可以讓你看到電視上負一度, 也不怎麼使用"公立學校的數學課"這種說法.

簡單的說就是, 這是個平庸的老師, 遇到了有著平庸父母的優秀的學生, 展現了人性的本能, 如此而已. 我可以理解超前學習對於教育內捲所可能產生的危害, 但儘管如此這老師和這父母對這件事的處理仍然相當糟糕, 這是用扼殺學習數學的興趣在維持班上的和平. 這恰好是"齊頭式平等類似共產主義"的教育.


那些說要去國外優秀教育制度發展的人要不要考慮一下?

>>2528747
從另外一個角度看這個問題, 在台灣踢足球沒前途, 但如果你去整個國家都是一隻腳的人, 你有兩隻腳你就是梅西.

當你習慣台灣補習班教育風格後再去國外寬鬆教育的環境, 想要在普通班級裡想要拿到靠前的名次不是甚麼難事. 這是拿在NBA 練出來的本事去打小學籃球後抱怨NBA 是爛地方.

再從另一個角度來說, 在人才流通和美國也在卷教育, 普通人借學貸上大學的情況下, "出國"這招越來越行不通了. 人家正在"全民上大學". 上不了大學的那批人有多少人在玩直播或零元購或領救濟金? 美國沒留多少空間給不屬於這兩群人的人.